“乡”约盛夏 | 暖心支教，思念总在离别后！
@阳光雨露小分队志愿者：
已经离开两天时间
心里面却始终重复着那十天的画面
脑子里全是你们害羞、思考、落泪、微笑的表情
突然好想你们，现在是快乐还是委屈？
还想再看看你们......
7月14日至7月23日
由校团委组建的“阳光雨露”志愿者小分队赴绵竹市遵道镇
开展为期十天的志愿支教和教育扶贫活动
活动分别在绵竹市遵道镇遵文社区、
黄金村、文风村等七个村设立教学点
共招收当地200余名中小学生参加
志愿者们为孩子们开设了人生规划、自然科学、
中华礼仪、艺术体育、国防教育等10余门
激发学生学习兴趣、拓展学生知识
启迪学生思维的特色课程
接下来让我们一起来看看
用心的志愿者和可爱的孩子们
他们的【十天·里】
在大学里，他们认真学习
把所学知识带给这些孩子们
在大学里，他们也只是一名普普通通的学生
可是到了这里，他们努力准备，只为做一名优秀的老师
志愿者们认真的模样，只希望十天里
孩子们能有收获、能够成长
小实验、互动游戏
一起学习、一起唱歌、一起舞蹈
志愿者们做好了充分的准备
孩子们上课没听懂的
志愿者们课间单独辅导
@志愿者:我要做个表率
我们共同完成今天的任务
十天时间，很快就过去了
分别时刻，孩子们依依不舍
他们紧紧的抱着志愿者老师们
不愿他们离开
他们一直重复着
“哥哥、姐姐，下次一定要来看我们”
“老师，谢谢你们，我会想念你们的”
“我们一定会好好念书”
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他们离别时的不舍与泪水
一定会化作他们青春里最美好的回忆
当坐上离别的车时
当看到孩子们追赶着汽车的不舍
当打开孩子们送给他们的礼物
他们都哭了，他们觉得值了
被蚊子叮咬的夜晚、被酷暑湿透的衣服
早已抛在脑后.....
如果还有下次，他们一定还会再来
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@志愿者莫睿哲：棚花的刘成科，黄金村的任康，双土村的廖有宣，文风村的袁秋雨、杨雅琪，他们一张张可爱、天真的笑容都让我难以忘记，支教的十天，时间虽然很短，但收获的感动和经历真是太多太多了，这将会是我一生中难以抹去的经历。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去”就像歌词说的一样，我们终将分离，或许我们再也不会相见，但在未来的路上，我希望我遇见的可爱的孩子们能更加坚强，更加勇敢，你们还有未来，还有美丽的诗和辽阔的远方。
@志愿者康暄：支教十天让我感触最深的就是每次下课的时刻，那种感觉很奇妙，些许落寞、些许感动，短短四十五分钟，无法将想教授的内容全部教于他们，让我有了留在这里的继续授课的冲动。支教生活是充实的，带给我沉甸甸的收获，当我面对的是一张张真挚热情的笑脸时，一切的辛劳都烟消云散。
@志愿者文燕：这是第二次来到这里。第一天就被安排到文风村走访，听到文风村的时候我心跳似乎加快了些，脑海里全是去年孩子们的笑脸和声音，又忐忑孩子们是否还记得我。带着复杂的心情，我和志愿者李小燕来到文风村，走到路边就听到当地的村干部说：“孩子们已经等你们很久了”，我立马加快了步伐，刚到教室门口，孩子们一涌而出，惊讶又欣喜的眼神望着我，“你你你，文姐姐，是去年来过的姐姐”。走进熟悉的教室，望着熟悉的面孔，莫名有种说不出的感触，像远方的亲人回到了老家一般。
@志愿者何闽星：在这10天中，每天6点起床，23点上床睡觉，循环往复，10天13万多步的来回路途，10天有过大雨，有过炎热酷暑，虽然是辛苦的但也打不断我作为志愿者支教的热心。虽然这短暂的10天并不能改变的一个人，但是在这10天里会让孩子们潜移默化的在心中种下爱的种子，有句话我很喜欢“种一棵树，要么在10年前，要么在现在”我相信这10天会在孩子们的心中种下一棵树，让孩子们每天都有不一样的变化。
@志愿者邓成渝：为期十天的2018牵手乡村教育支教活动已经接近尾声，虽然每天给孩子们授课时会特别疲惫，但每次在课堂上，孩子们都十分活跃，上课积极地回答问题，下课时会主动要求讲解相关理论知识。这短短的支教生活给我带来了一段无极限的体验和感受，给自己的人生又添加了一笔不可忘却的回忆。如果明年还有机会，我一定还要到这里来为孩子们支教！
@志愿者张影：经过10天的支教生活，给我留下最深刻印象的就是孩子们的一双双充满好奇心和渴望被关心的眼神。在这里的孩子大多数都是一些留守儿童，他们得不到父母的关心和照顾，所以在这几天中，他们会调皮任性，甚至会打架闹别扭，但是他们的初心就只是希望得到更多的关注，从而弥补未从父母那得到的关怀。此次支教也让我深刻的意识到了，还有很多的小朋友需要我们去关心和帮助，这份爱必须得延续！
@志愿者周家园：在我进入大学时，就觉得大学生暑假总应该做一些很有意义的事情。在大一时，我选择了骑行“川藏线”；而对于大二，在想过兼职、家教、旅游之后，还是选择了支教。在众多的科目类别中，我选择了“中华礼仪”支教的这几天里，带着自己精心准备的课程去了不同的村庄，把它传授给了很多带着期望笑容的孩子们。我认为这个过程中，不只是我们把知识带给了孩子们，同样，孩子们也把另一个“童年”送给了我们。当我看见孩子们学会用古代礼仪与我们作揖告别，当我听见家长说孩子用拥抱亲吻礼向他们告谢，当我感受到一些孩子因为自己的疏导而发生的积极改变，我很开心。
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只记得最后的叮咛和拥抱
我们都红着笑眼！
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图文来源：阳光雨露小时代队、Tony
排版：Tony
审核：Tony